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篮球比分网即时比分90:兒童語言障礙的常見表現

作者:佚名    文章來源:轉載    點擊數:    更新時間:2017-1-17
  語言障礙的定義如下:a.說話障礙:是指在構音、語暢、聲音或綜合以上各項有發生異常現象者。b.次發性說話障礙:因語言異常而引起的說話障礙,也就是說對語言的了解發生困難而引起說話障礙,或因說話異常合并語言異常而引起的說話障礙。c.發育性說話障礙:個體因先天腦神經性學習的某種異常而導致說話學習能力的障礙。d.混合性說話障礙:個體在說話的生理構造、腦神經學習上以及語言的了解上皆出現問題或困難而產生了混合性的說話障礙
  語言障礙常見的表現有以下這些:
  (1)小兒語言發育遲緩:是指語言發育沒有達到發育年令應有的水平。正常的語言發育大約是:10個月會發爸、媽音,8-9個月會表示“再見”,1歲半會說簡單詞。如果6個月對周圍人的發音不引起注意,1-1.5歲不學語,2-2 .5歲不會說2個字話,或1歲左右能簡單說2個字,但以后一點都不說,都提示有語言發育遲緩。常見于:智能發育遲滯,自閉癥,構音障礙,腦損傷以及不良的語言環境。
  (2)失語癥:是指語言獲得后,由于腦血管病或顱腦損傷,損傷了大腦半球的語言中樞所產生的語言障礙??殺硐治碩允в?、感覺性失語,傳導性失語發及混合性失語。
  (3)構音障礙:是指構音器官疾病或功能障礙以及不流暢而造成的構音不清。
 ?、?、運動性構音障礙:是由于神經肌肉病變引起的構音器官運動障礙而導致的發音及構音不清。如小腦癱。
 ?、?、器官性構音障礙:構音器官不存在運動障礙,但由于形態異常而造成的構音不清。如腭裂。
 ?、?、功能性構音障礙:構音器官不存在任何障礙和形態異常,但發音存在異常。如語言環境不利造成的異常發音,訓練后可以完全正常,預后最好,不影響患者的學習能力。
 ?、?、發聲障礙:是由于產生聲源和呼吸的喉頭存在器質或功能性異常。如喉癌、喉返神經麻痹等。 ⑤、口吃:構音和發聲不存在異常,但重復前面的單字,不能流暢地講話。

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