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篮球比分网捷报:讓室內體育活動也豐富多彩

作者:佚名    文章來源:轉載    點擊數:    更新時間:2014-4-24
讓室內體育活動也豐富多彩
范惠靜 郭曉蘭

bet007网球即时比分网 www.iyqki.com.cn 室內體育活動是指幼兒在活動室、陽臺、樓道、門廳等活動場所進行的多種體育活動,是幼兒園戶外體育活動的重要補充。它的內容可以是鉆、爬、投擲等大肌肉活動,也可以是手指、腳趾等的小肌肉活動。它的形式可以是有組織的集體活動、小組活動,也可以是自由分散的創造性活動。

我們在實踐中體會到,要開展好室內體育活動,需要注意以下幾方面。

1.充分、合理、巧妙地利用室內活動空間

首先,要合理利用現有的室內空間,使其充分發揮作用。如,各班的活動室、寢室、盥洗室、陽臺、樓道,幼兒園公用的小禮堂、音體室、樓門大廳、上下樓梯、平房屋檐下等等,都可以開發利用。

其次,要合理安排室內空間,使其有效地發揮作用。如,可以選擇寬敞的音體室、班內活動室等大空間,開展占用空間相對較大,幼兒移動范圍大且次數較多的走、跑、爬行等活動;可以選擇適宜的樓道、陽臺等小空間,開展占用空間相對較小,幼兒移動范圍不大的投準、縱跳、力量素質練習等活動。

再次,要巧妙地利用常規空間,使其充分發揮作用。如,運用幼兒寢室中的過道、有序擺放的床鋪,開展適宜的平衡、手臂支撐等活動;運用班內有序擺放的桌椅,開展適宜的平衡、鉆、爬、側滾等活動;運用上下樓梯,開展縱跳、攀登等活動。

2.多樣、適宜、安全地提供玩具和材料

首先,要根據活動空間提供適宜的玩具、材料。體積相對較小、功能多樣的手頭玩具,如小球、沙包、短棍、沙袋、套圈等,適宜在室內使用。那些體積相對較大、功能單一的玩具,如搖搖車、馬韁繩、跳繩等不宜在室內使用。

其次,玩具、材料要盡量多樣化,數量要充足,以滿足不同興趣的幼兒的需要。如,既要有活動上肢的玩具、材料,也要有活動下肢的玩具、材料,以使幼兒身體均衡發展;玩具、材料要有層次性,以滿足不同發展水平幼兒的需要;玩具、材料要有可變性及可探索性,盡可能做到一物多玩,以促進幼兒創造性思維的發展。

3.全面、科學、有趣地安排活動內容與形式

室內體育活動的內容可以是豐富多彩的,組織形式也可以多種多樣。例如,引導幼兒了解一些基本的體育運動衛生知識,進行室內體操活動、各類體育游戲、赤足活動等。組織形式可以是集體的、小組的、自由分散的,方式可以是室內體育課、室內體育活動區活動等。

教師在安排內容時,要結合近期目標,要目的明確。在內容安排上,要考慮幼兒上下肢的均衡發展,要考慮整體活動量是否適宜,如既要有活動前的準備活動,又要有活動后的整理活動。

4.適時、準確、有效地指導活動過程

室內體育活動離不開教師必要的指導。教師要根據不同年齡班幼兒的特點、不同的問題,適時、準確、有效地進行指導。對于小班幼兒,教師可以在他們玩的過程中,邊參與活動邊及時指導。中大班幼兒自主活動較多,出現急需解決的問題,則需教師及時指導。如幼兒玩玩具時,玩具纏繞在一起,不能玩了,教師就要及時給予指導??梢韻勸參坑錐鹱偶?,再啟發他們動腦筋想辦法,引導他們觀察、分析玩具是如何纏繞在一起的,怎樣才能按順序解開,并在關鍵環節適當給予幫助。有時出現的問題需教師“延遲”指導,如,幼兒在活動中出現一些爭搶、碰撞等行為問題,教師不要急于定論誰是誰非,而要先觀察。如果幼兒自己能解決,教師就不要介入。如果矛盾不斷激化,教師可以幫助他們分析,盡量讓幼兒自己協調解決矛盾,使他們從中學會謙讓、協商,能心中有他人。又如,幼兒在活動中遇到了投不準、跳不過去等困難,教師也不要急于指導,可盡量讓幼兒反復嘗試,自己調整。教師則細心觀察,當幼兒確實調整不好自己的動作時,再準確地給予指導。

 

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